Развиваем речь ребенка
Речь не передается по наследству, ребёнок перенимает речь от окружающих. Поэтому так важно, чтобы взрослые в разговоре с малышом следили за своим произношением, говорили с ним не торопясь, чётко произносили все звуки и слова спокойным приветливым тоном. Обязательно учитывать, что некоторые слова малыш слышит впервые, и как он их воспринимает, так и будет произносить.
Неряшливая, торопливая речь взрослых отрицательно
скажется на речи ребенка, он будет невнимательно относиться к своим
высказываниям, не заботиться о том, как его речь воспринимается другими. Если
дома говорят громко, торопливо, раздражённым тоном, то и речь ребёнка будет
такой же. Нередко причиной неправильного произношения звуков является
подражание ребенком дефектной речи взрослых и сверстников. Нельзя
«подделываться» под детскую речь, произносить слова искаженно, употреблять
вместо общепринятых слов усеченные слова: например, «Где бибика?». Это
ничего, кроме вреда не даст – будет лишь тормозить усвоение звуков, задерживать
овладение словарем. Нельзя часто употреблять слова с уменьшительными
суффиксами, недоступных слов для понимания, сложных слов в слоговом отношении.
Если ребенок неправильно произносит какие-либо звуки, слова, не следует передразнивать его. Нельзя требовать правильного произношения звуков, когда процесс формирование звука еще не закончен. Нельзя ругать малыша за плохую речь, а лучше дать правильный образец для произношения.
Памятка для
родителей по развитию речи детей.
1. Общее правило
– чем больше Вы разговариваете с ребёнком, тем большему он научится.
2. Продолжайте и
дополняйте сказанное ребёнком – делайте его предложения распространенными.
3. Никогда не
поправляйте речь ребёнка. Просто повторите ту же фразу правильно.
4. Заботьтесь о
том, чтобы у ребёнка были новые впечатления, о которых он мог бы рассказать.
5. Поощряйте в
ребенке стремление задавать вопросы и никогда не оставляйте их без ответа.
6. Не
перебивайте ребёнка, не отворачивайтесь пока малыш, не закончит рассказывать –
другими словами, не дайте заподозрить, что Вас мало интересует то, о чём он
говорит.
7. Давайте
ребёнку перебирать крупы, играть с пуговицами, мелкими игрушками – это
развивает пальцы рук, следовательно, и речь.
8. Обращайте
внимание детей на звуки и шумы с улицы, из другой комнаты, из кухни. Это
развивает фонематический (речевой) слух.
9. Ограничивайте
время просмотра телевизора. Лучше смотрите телевизор вместе с ребёнком и
обсуждайте с ним его впечатления от увиденного.
10. Читайте с
ребёнком художественную литературу – это приучает ребёнка слушать, быть
усидчивым, беседуйте о прочитанном.
11. Не
критикуйте ребёнка даже с глазу на глаз, тем более не следует этого делать в
присутствии посторонних.
12. Не
сравнивайте ребёнка с другими детьми.
13. Играйте с
ребёнком в разные игры.
