Игры В.В. Воскобовича для детей 1-3 лет

Название игры	Варианты
«Фиолетовый лес»	·  Игры на различение по размеру (листья, животные), ·  игры на различение по цвету (листья, фрукты, овощи, животные), ·  игры на классификации (животные леса, водные животные, птицы, насекомые, посуда, одежда, овощи, фрукты), ·  игры-дорожки, игры-домики, ·  игры-прятки.
«Эталонные фигурки Ларчик»	·  Крепление нужных фигур по цвету, форме, размеру, ·  игры со сказочными персонажами, в том числе Радужными гномами, ·  конструирование по образцу.
«Волшебная восьмёрка»	·  Игры на развитие мелкой моторики (палочки ищут и устанавливают в кинетическом песке, крупе), ·  конструирование по схеме или образцу.
«Фонарики»	·  Рамка-вкладыш, ·  знакомство с геометрическими фигурами, ·  конструирование по схеме или образцу.
«Черепашки»	·  Пирамидки, ·  дорожки по размеру или цвету, ·  заборчик, ·  семейка черепашек, ·  конструирование по трафарету.
«Кораблик Плюх-Плюх»	·  Пирамидка, ·  бусы, ·  сенсорный материал для поискового задания.
«Чудо-соты», «Чудо-соты»	·  Рамки-вкладыши, ·  сортировка по цвету, ·  конструирование по схеме.
«Коврограф Ларчик»	·  Игры на развитие мелкой моторике, ·  сортировка элементов по цветам, величине, форме, ·  конструирование по образцу или схеме.

Игры В.В. Воскобовича для детей 4-7 лет

Название	Варианты игры
«Коврограф Ларчик»	· Составление узоров, геометрических фигур, картинок, · графический диктант, · игры с Радужными гномами (в прятки, отличия).
«Теремки Воскобовича»	· Игры на слияние гласных и согласных звуков: o                паровозик, o                перевёртыши, · игры на складывание слогов, · игры на складывание слов.
«Игровизор»	· Игры на развитие кисти: o                обведи, o                заштрихуй, · Игры на запоминание графического образа букв, цифр, · лабиринты.
«Двух/четырёхцветные квадраты Воскобовича»	· Складывание фигур по словесной модели, · моделирование объёмных фигур, · сочинение сказки по фигурам.
«Геоконт Малыш»	· Создание геометрических фигур по образцу, · сложение симметричных фигур, · построение фигуры по словесной модели.
«Чудо-крестики 2»	· Складывание элементов в целую фигуру, · составление модели по образцу: o                линейные фигуры (башня, дорожки), o                сложные (дракон, солдат).
«Кораблик Брызг-Брызг»	· Игры с цифровым рядом, · сортировка, · простой счёт, · игры на внимательность.
«Прозрачный квадрат»	· Сортировка пластин, · конструирование, · составление рассказа-описания или сюжетного рассказа.
«Логоформочки 5»	· Конструирование (вершки и корешки), · раскраски (обводить, раскрашивать, рисовать).

"Сказочные лабиринты игры"

Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста - одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе. Поговорим о технологии Воскобовича, которая  органично вписывается в образовательную и воспитательную работу и раскрывает каждую из образовательных областей ФГОС ДО.

Немного истории.

Автор методики Вячеслав Вадимович Воскобович (живет в Санкт-Петербурге) по специальности инженер-физик и на протяжении многих лет не имел прямого отношения к педагогике и психологии. Но помимо физики Вячеслав Вадимович всегда увлекался музыкой, был неравнодушен к поэзии, писал стихи, песни для детей и взрослых. Толчком для создания известной развивающей методики послужили его собственные дети. В начале 90-х годов было очень проблематично приобрести детские игры для развития логики, памяти, мышления. Вячеслав Вадимович самостоятельно разработал серию развивающих игр и успешно апробировал ее. К первым играм креативного направления можно отнести «Игровой квадрат», «Геоконт» и «Цветовые часы». 

Данные игры не работают по принципу – один раз собрал и отложил, а являются универсальными творческими пособиями, которые можно использовать многократно. В дальнейшем была составлена целая обучающая методика Воскобовича, направленная на всесторонне развитие ребенка.

На данный момент можно ознакомиться с 40 развивающими играми Воскобовича и большим количеством пособий по раннему развитию малышей. Методика Воскобовича является актуальной темой на многих семинарах приуроченных творческому развитию детей. Также открыт центр ООО «Развивающие игры Воскобовича», который производит развивающие игры для детей и распространяет основные принципы данной методики.

Характеристика развивающих игр Воскобовича:

1. Многофункциональность

В каждой игре можно решать большое количество образовательных и воспитательных задач. Незаметно для себя малыш осваивает цифры или буквы; узнает и запоминает цвет, форму; тренирует мелкую моторику рук; совершенствует речь, мышление, внимание, память, воображение.

2. Широкий возрастной диапазон участников игр

Одна и та же игра привлекает детей и трех, и семи лет, а иногда даже учеников средней школы. Это возможно потому, что в ней есть как упражнения в одно-два действия для малышей, так и сложные многоступенчатые задачи для старших детей.

3. Сказочная «огранка»

Сказочный сюжет для детей – это и дополнительная мотивация, и модель опосредованного обучения. Ребята с удовольствием играют не с квадратами, треугольниками и трапециями, а с Нетающими Льдинками Озера Айс и разноцветными паутинками Паука Юка, не осваивают отношения целого и части, а разгадывают вместе с Малышом Гео секреты Чудо-Цветика. Новое, необычное всегда привлекает внимание малышей и лучше запоминается.

4. Творческий потенциал

Игры дают ребенку возможность воплощать задуманное в действительность. Много интересного можно сделать из деталей «Чудо-головоломок», разноцветных «паутинок» «Геоконта», гибкого «Игрового квадрата». Машины, самолеты, корабли, бабочки и птицы, рыцари и принцессы – целый сказочный мир! Игры дают возможность проявлять творчество не только детям, но и взрослым.

5. Конструктивные элементы

Каждая игра отличается своеобразными конструктивными элементами. В «Геоконте» - это динамичная «резинка», в «Игровом квадрате» - жесткость и гибкость одновременно, в «Прозрачном квадрате» - прозрачная пластинка с непрозрачной частью.

Все игры - свободный полет воображения, которое может вылиться в какое-нибудь открытие. Каждую развивающую игру Воскобовича сопровождает увлекательная сказка, которая помогает ребенку быстрее запомнить цифры, буквы или формы. В сюжете сказки малыш помогает героям, выполняя различные задания и упражнения. Для родителей без специального образования данные методические разработки являются настоящей ценной находкой. Ведь можно основываясь на сюжет сказки легко играть с малышом, выполняя различные творческие задания. И тогда обучение станет веселым и непринужденным. 

Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=b-dn7Qb3qQQ

Желаем успехов!